Искусственный интеллект | Номер 1 в бесплатном приложении для завершения домашнего задания
Статистика и вероятность
Основы статистики - Организация и отображение данных (Таблицы, Графики)
Q.04
'(1) Математическое ожидание X (2) Дисперсия X (3) Стандартное отклонение X При одновременном броске двух кубиков сумма может быть 36 (вариантов). Возможные значения X - 1, 2, 3, 4, 5, 6. X=k (k - целое число, 1 ≤ k ≤ 6), когда один кубик показывает k, а другой больше или равен k, но меньше или равен 6. Следовательно, распределение вероятностей X таково, как показано в таблице справа.'
A. ...
Q.05
'Базовый пример 40\nЕсть 10, 5, 5, 5 и 10 шаров с числами 1, 2, 3, 4, 5 написанными на них, всего 35 шаров. Рассматривая эти 35 шаров как популяцию и числа, написанные на шарах, как переменную X, найдите популяционное распределение, среднее значение популяции m и стандартное отклонение популяции σ.'
A. ...
Q.06
'Для пункта 4 подчеркнутого раздела d приведите пример ситуации, когда иностранные туристы, посещающие Японию, могут испытывать затруднения с оплатой проезда при посадке в местный автобус. Однако исключите проблемы, связанные с коммуникацией с водителем и обменом банкнот/монет. Пожалуйста, напишите свой ответ в предусмотренном месте на листе для ответов.'
A. ...
Q.07
'Есть три бутылки разных газов, по одной каждый. Неизвестно, какая бутылка принадлежит к какому газу. Имена и характеристики трех газов указаны в Таблице 1. Для сравнения также включен диоксид углерода. Операции с 1 по 3 проводились в одном и том же месте, при одной и той же температуре.'
A. ...
Q.08
'Проанализируйте наличие вопросов в каждой области теста по годам, как показано в таблице, и определите основные области.'
A. ...
Q.10
'Основываясь на графике ниже с подчеркиванием на 10 (i), объясните в 25 словах или менее фон роста цен на рис.'
A. ...
Q.11
'Пожалуйста, объясните точечные диаграммы и корреляцию.'
A. ...
Q.12
'Объясните таблицу частотного распределения и гистограмму, приведите примеры.'
A. ...
Q.13
'Выберите один подходящий диаграмму рассеяния для этих данных из следующих рисунков (A) по (C).'
A. ...
Q.14
'Базовый пример 146 Чтение из диаграммы размаха\nСправа на рисунке представлена диаграмма размаха данных о количестве продаж продуктов A и продукта B в определенном магазине за 30 дней. Выберите все правильные утверждения, которые можно сделать на основе этой диаграммы размаха из следующих вариантов (1) по (3).'
A. ...
Q.15
'Диаграмма справа показывает распределение баллов 30 студентов на тесте по науке в виде ящика с усами. При построении гистограммы на основе этой диаграммы ящика с усами, какой из следующих вариантов следует выбрать?'
A. ...
Q.16
'Для данных переменной y вычислите количество выбросов.'
A. ...
Q.17
'Следующие данные представляют расстояния между станциями определенной железнодорожной линии: 1,99, 2,21, 1,45, 1,23, 1,05, 0,79, 1,28, 0,79, 0,95, 0,59, 1,09, 1,11, 0,52, 0,76, 1,57, 0,72, 1,12, 1,81, 1,22, 0,86, 1,42, 1,32, 0,74, 1,46, 1,21, 1,61, 1,50, 1,19, 0,89 (единица измерения - км).\n(1) Создайте таблицу частотного распределения с шириной класса 0,2 км. Начните деление классов с 0,4 км.\n(2) Создайте гистограмму на основе таблицы частотного распределения, созданной в шаге (1).'
A. ...
Q.18
'Следующие данные представляют время поездки A за 15 дней (в минутах): 51, 49, 52, 54, 48, 55, 50, 51, 53, 46, 57, 54, 58, 52, 50. Выберите диаграмму размаха, которая представляет эти данные из вариантов (1) - (3).'
A. ...
Q.19
'Следующие данные представляют собой запись о максимальных температурах в городе A за определенный месяц: 20.7, 20.1, 14.5, 10.9, 12.1, 19.1, 16.3, 13.1, 14.6, 20.2, 23.2, 14.3, 20.1, 17.4, 11.2, 7.4, 11.5, 16.5, 19.1, 18.1, 25.5, 14.2, 10.1, 16.7, 19.7, 19.1, 17.5, 23.4, 20.4, 10.1 (единица измерения в °C). (1) Создайте таблицу частотных распределений с шириной класса 2°C, начиная с 6°C для классов. (2) На основе созданной таблицы частотного распределения (1) постройте гистограмму.'
A. ...
Q.20
'Следующие данные показывают расстояния между станциями железной дороги.'
A. ...
Q.21
'Объясните типы и особенности статистических графиков, и приведите примеры характеристик и недостатков каждого из них.'
A. ...
Q.22
'Давайте вспомним значения, представленные на диаграмме размаха!'
A. ...
Q.25
'Вычислите первый квартиль, второй квартиль и третий квартиль данных для A.'
A. ...
Q.27
'В таблице ниже показаны данные о цене и количестве продаж 10 видов хлеба.'
A. ...
Q.28
'Следующие данные - количество ударов по 30 фамилиям в определенном классе средней школы:\n\egin{tabular}{|rrrrrrrrrrrrrrrl}\n18 & 9 & 19 & 15 & 10 & 15 & 8 & 17 & 11 & 21 & 9 & 26 & 23 & 13 & 31 & \\\n14 & 9 & 27 & 10 & 11 & 9 & 17 & 18 & 19 & 11 & 6 & 12 & 15 & 18 & 11 & (удары) \\\n\\hline\n\\end{tabular}\n(1) Создайте таблицу частот с шириной класса в 5 ударов, где в одном классе удары равны 5 и более, но менее 10.\n(2) На основе таблицы частот из пункта (1) постройте гистограмму.\n(3) Сколько учеников имеют фамилии с количеством ударов не более 20?'
A. ...
Q.29
'Исследовать ежемесячные изменения в продажах товара A.'
A. ...
Q.30
'Слева изображена диаграмма размаха данных по оценкам 30 студентов по Тесту А и Тесту В. Какие утверждения можно правильно вывести из этой диаграммы размаха? Выберите все подходящие варианты от (1) до (3).'
A. ...
Q.31
'Следующие данные - это количество продаж продукта A в определенном регионе за 30 дней.'
A. ...
Q.32
'Справа на рисунке показаны ящиковые диаграммы данных о продажах товаров A и B в определенном магазине за 30 дней. Что можно правильно вывести из этой коробочной диаграммы? (Выберите все верные варианты от 1 до 3).'
A. ...
Q.33
'Давайте взглянем на значения, представленные на ящичной диаграмме!'
A. ...
Q.34
'Постройте базовую точечную диаграмму и изучите корреляцию.'
A. ...
Q.35
'Исследование пропорции ответов в множественном выборе опросе.'
A. ...
Q.36
'Как критерий выбросов можно использовать следующее: значение ниже первого квартиля минус 1,5 раза интерквартильный размах, а значение выше третьего квартиля плюс 1,5 раза интерквартильный размах.'
A. ...
Q.37
'Какой тип диаграммы рассеяния лучше всего описывает соотношение между долей работников первичной отрасли по префектурам (горизонтальная ось) и долей женских работников (вертикальная ось) в 2015 году? Пожалуйста, выберите наиболее подходящий ответ.'
A. ...
Q.39
'Даны карточки с числами 1, 2, 3, 4, 5, написанными на них в количествах 1, 2, 3, 4, 5 соответственно в общей сложности 15 карточек. Рассмотрим это как популяцию, с числами на карточках как переменную X. Определите распределение популяции, среднее значение популяции m и стандартное отклонение популяции σ.'
A. ...
Q.40
'Объясните понятия генеральной совокупности и выборки.'
A. ...
Q.41
'Таблица справа показывает частотное распределение баллов на экзамене для 8 студентов. Предположим, что все баллы целые числа.\n(1) Определите диапазон возможных средних значений для этих данных.\n(2) Средний балл для 8 студентов составляет 52 балла, с индивидуальными баллами 34, 42, 43, 46, 57, 58, 65 и x (в баллах). Найдите значение x.\n\nДиапазон баллов (очки) | Количество студентов\n20 и выше, менее 40 | 1\n40 и выше, менее 60 | 5\n60 и выше, менее 80 | 2\nВсего | 8'
A. ...
Q.42
'Данные могут содержать значения, которые значительно отличаются от других значений и называются выбросами. Существует несколько критериев для определения выбросов, например, учитывая значения, которые:\nМеньше или равны первому квартилю минус 1,5 межквартильного размаха\nБольше или равны третьему квартилю плюс 1,5 межквартильного размаха\n\nДля набора данных: 5,8,8,9,10,12,15,99\nПервый квартиль составляет 8, третий квартиль - 13,5, таким образом, межквартильный размах составляет 13,5-8=5,5. Следовательно,\n\n(Третий квартиль)+1,5*межквартильный размах\n=13,5+1,5*5,5=21,75\n\nСледовательно, значение 99, которое превышает 21,75, можно считать выбросом.'
A. ...
Q.43
'Диаграмма справа - это диаграмма размаха данных оценок 160 студентов по математике I и математике A. Выберите все правильные утверждения с (1) по (4) на основе этой диаграммы размаха.'
A. ...
Q.46
'Таблица содержит сводку по ежемесячному количеству новых автомобилей, зарегистрированных для легковых автомобилей с 2008 по 2013 год. Что можно проанализировать по данным в этой таблице?'
A. ...
Q.48
'Записи бросков по гандболу были перезаписаны на этом уроке на днях. Ниже приведены A~D, описывающие результаты анализа изменений от исходных записей до текущих. Если каждая a~d представляет собой ящиковую диаграмму перезаписанных данных, выберите две комбинации из 10~13, которые противоречат результатам анализа и ящиковым диаграммам.'
A. ...
Q.49
'Какие страницы находятся в начале каждой главы на синей диаграмме?'
A. ...
Q.50
'Относительные частоты в Таблице 3 составляют 10/105 (≈0.10), 15/105 (≈0.14), 36/105 (≈0.34), 34/105 (≈0.32), 6/105 (≈0.06), 4/105 (≈0.04).'
A. ...
Q.51
'Выберите подходящую диаграмму рассеяния из (1) по (4) с учетом корреляции и медианы.'
A. ...
Q.52
'Следующие данные - это вес 30 игроков в бейсбольной команде.'
A. ...
Q.53
'Какой тип диаграммы лучше всего подходит для изучения изменений в численности занятого населения за последние 20 лет?'
A. ...
Q.54
'Таблица частотного распределения и меры центральной тенденции'
A. ...
Q.55
'Даны данные для двух переменных x и y. Постройте диаграмму рассеяния и определите, есть ли корреляция между x и y. Если есть корреляция, укажите, является ли она положительной или отрицательной.'
A. ...
Q.56
'Основной пример 142 Таблица частотного распределения, Гистограмма\nСледующие данные являются записью самых высоких температур в городе A за определенный месяц.\n(20.7, 20.1, 14.5, 10.9, 12.1, 19.1, 16.3, 13.1, 14.6, 20.2, 25.5, 14.2, 10.1, 16.7, 16.7, 19.9, 15.7, 15.4, 23.4, 20.1) (в °C)\n(1) Создайте таблицу частотного распределения с шириной класса 2°C. Классы должны начинаться с 6°C.\n(2) На основе созданной в (1) таблицы частотного распределения постройте гистограмму.'
A. ...
Q.57
'Для изучения связи между результатами тестов по математике и науке, какой график наиболее подходит?'
A. ...
Q.58
'Чтение базового примера 146 из ящика с усами\nСправа на рисунке представлен ящик с усами данных о продажах продуктов A и B в определенном магазине за 30 дней. Из этого ящика с усами выберите все правильные утверждения от 1 до 3.\n(1) Продукт A имеет больший диапазон и интерквартильный диапазон продаж по сравнению с продуктом B.\n(2) У продукта A было 15 дней или более с продажами 15 и более единиц.\n(3) И у продукта A, и у продукта B были дни с продажей менее 10 единиц.\nПродукт A Продукт B'
A. ...
Q.59
'Какой график подходит для изучения разброса роста 30 студентов?'
A. ...
Q.60
'Следующие данные - это расстояние между станциями железной дороги.'
A. ...
Q.63
'Пожалуйста, опишите особенности красной диаграммы.'
A. ...
Q.65
'Были представлены серии графиков красного, синего, желтого и белого цветов. Пожалуйста, кратко опишите основные характеристики каждой серии.'
A. ...
Q.66
'Какова цена решения Чартов и Упражнений по математике I+A (Математика жёлтого чарта I+A)?'
A. ...
Q.68
'Построить точечную диаграмму, показывающую положительную корреляцию.'
A. ...
Q.69
'Справа показана диаграмма размаха баллов для 50 студентов в школе по 4 типам тестов A, B, C, D. Каждый тест номинально оценивается в 100 баллов.'
A. ...
Q.70
'Следующие данные показывают количество продаж продуктов A и B в магазине за 10 дней (единица измерения - штуки).'
A. ...
Q.71
'Постройте гистограмму на основе следующей таблицы частот распределения. Данные: [1-3], [4-6], [7-9]. В каждом из соответствующих диапазонов содержится 3, 5 и 2 точки данных.'
A. ...
Q.72
'Предположим, что даны n пар значений как данные, состоящие из двух переменных x и y: (x_{1}, y_{1}), (x_{2}, y_{2}), ... , (x_{n}, y_{n}). (1) Диаграмма рассеяния. Диаграмма рассеяния создается, взяв эти точки в качестве координат - (x_{1}, y_{1}), (x_{2}, y_{2}), ... , (x_{n}, y_{n}) - на координатной плоскости для визуального представления отношения между x и y, как показано на правом рисунке.'
A. ...
Q.73
'Пожалуйста, перечислите особенности красной диаграммы.'
A. ...
Q.75
Что делать, если вы не понимаете основные примеры?
A. ...
Updated: 12.12.2024