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Tutor de IA | O Aplicativo Gratuito Nº 1 para Concluir a Lição de Casa

Funções e Análise

Funções Básicas - Funções Lineares e Seus Gráficos

Q.01

'Se o gráfico de y = f(x) na página 278 do livro 146 for simétrico em relação ao ponto (2,1), encontre a equação do gráfico após movê-lo paralelamente -2 na direção x e -1 na direção y.'

A. ...

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Q.02

'Tabela de mudanças: uma tabela que mostra o aumento ou diminuição de variáveis.'

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Q.03

'(3) (1) A prova é omitida, a condição para a equação ser verdadeira é x=y'

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Q.04

'Resolver os seguintes problemas.'

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Q.05

'Quando o ponto (x, y) se move 79, encontre a região representada pelo sistema de desigualdades y ≤ 1/2x + 3, y ≤ -5x + 25, x ≥ 0, y ≥ 0. Encontre os valores máximo e mínimo das seguintes expressões:\n(1) x²+y²\n(2) x²+y²-2(x+6y)\n[Universidade de Ciências de Tóquio]'

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Q.06

'A condição para as retas (2) e (3) serem paralelas é'

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Q.07

'Represente a relação de recorrência an+1=ran em um gráfico e explique suas características.'

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Q.08

'(1) Para a reta y=2x+3, encontre as coordenadas do ponto P(3,4) e seu ponto simétrico.'

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Q.09

"A equação da tangente no ponto (a, a²) em C₁ é y' = 2a, o que leva a y - a² = 2a(x - a) assim, y = 2a x - a². A equação da tangente no ponto (b, 4b² + 12b) em C₂ é y' = 8x + 12, o que leva a y - (4b² + 12b) = (8b + 12)(x - b) assim, y = (8b + 12)x - 4b². A linha l coincide quando (1) e (2) são iguais, então 2a = 8b + 12, -a² = -4b² o que resulta em a = 4b + 6 b² + 4b + 3 = 0 resolvendo para b resulta em b = -1, -3 desde que a inclinação da linha l seja positiva, 8b + 12 > 0 portanto b = -1 a = 2. Portanto, a equação da linha l é y = 4x - 4."

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Q.10

'Encontre o intervalo da função y=-2x+3 (-3 ≤ x ≤ 2).'

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Q.11

'Encontre a equação das seguintes linhas:'

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Q.12

'Derive a equação de uma reta.'

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Q.13

'Trace a equação de recorrência an+1=an+d em um gráfico e descreva suas características.'

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Q.14

'Encontre a equação das seguintes linhas.'

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Q.15

'A reta y = mx (m > 0) bisecta a área da forma T. Encontre o valor de m.'

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Q.16

'Quando m = -4, é 3,5; quando m = 4, é -5,-3 (2) Quando m = -2√5, é √5, 3√5; quando m = 2√5, é -√5, -3√5'

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Q.17

'Encontre a equação da reta que é simétrica à reta y=2x+3 em relação à reta 3x+y-1=0.'

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Q.18

'Encontre a equação de uma reta que passa pelo ponto (x_1, y_1) com inclinação m.'

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Q.19

'Encontre a equação da reta que passa pelos seguintes dois pontos: (1) (2,-3),(-1,1) (2) (3,4),(3,1) (3) (a, 0),(0, b) A equação da reta que passa por pontos diferentes (x1, y1),(x2, y2) é y-y1=\x0crac{y2-y1}{x2-x1}(x-x1) quando as coordenadas x de dois pontos são diferentes x1≠x2 quando as coordenadas x de dois pontos são iguais x1=x2 a equação da reta é x=x1'

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Q.20

'Seja a e b números reais, quando a + b = 2 e a ≠ b, determine a ordem de 1, ab e (a² + b²) / 2.'

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Q.21

'Como é que a área sombreada à direita é representada por um sistema de desigualdades? Note que as linhas de fronteira não estão incluídas na região.'

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Q.22

'Encontre as integrais definidas. (1) int03x2dx\\int_{0}^{3}|x-2| dx (2) int23leftx22xrightdx\\int_{-2}^{3}\\left|x^{2}-2x\\right| dx'

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Q.23

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Q.24

'Encontre as equações das seguintes retas:\n(1) A inclinação é -2, a interseção em y é 3.\n(2) Passa pelo ponto (4,2) com uma inclinação de 3.\n(3) Passa pelo ponto (-3,0) com uma inclinação de -5.\n(4) Passa pelo ponto (2,-1) com uma inclinação de 1/2.\n(5) Passa pelo ponto (-2,7) e é perpendicular ao eixo x.\n(6) Passa pelo ponto (3,2) e é paralela ao eixo x.'

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Q.25

'Resumo das progressões aritmética e geométrica'

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Q.26

'Crescente quando x ≤ 2 e decrescente quando 2 ≤ x. Sempre crescente. Decrescente quando x ≤ -2/√3 ou 2/√3 ≤ x, crescente quando -2/√3 ≤ x ≤ 2/√3.'

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Q.27

'Se a velocidade mudar conforme mostrado na Figura 3, qual a distância percorrida em 5 horas?'

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Q.28

'À medida que os intervalos de tempo do gráfico na Figura 5 são encurtados ainda mais, em que parte do gráfico a distância percorrida dentro de 5 horas irá cair?'

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Q.29

'Pergunta 2: No contexto da vida imaginada como uma linha que vai do nascimento até a morte, onde você se vê atualmente posicionado?'

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Q.30

'O que é um vetor normal?'

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Q.31

'Expressar a equação da reta que passa pelos pontos (-3,2) e (2,-4) usando o parâmetro t.'

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Q.32

'(1) \ y = x - 2\\sqrt{x} \'

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Q.33

'Expresse a equação da reta que passa pelos pontos (-3,2) e (2,-4) usando o parâmetro t.'

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Q.34

'Encontre o intervalo das funções dadas. Além disso, determine os valores máximo e mínimo, se existirem.'

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Q.35

'A gama da função y=ax+b (1≤x≤2) é 3≤y≤4.'

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Q.36

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Q.37

'Por favor, explique como utilizar a lista de exemplos.'

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Q.38

'De forma geral, o seguinte é válido. Quando a variável x é transformada por y=ax+b (a, b são constantes), média: ȳ=ax̄+b, variância: s_y^2=a^2s_x^2, desvio padrão: s_y=|a|s_x'

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Q.39

'Investigue as funções F(a) e G(a) no seguinte domínio:'

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Q.40

'Quais são o máximo e o mínimo de uma função quando um extremo do domínio se move?'

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Q.41

'Encontre o domínio das seguintes funções. Além disso, determine os valores máximo e mínimo.'

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Q.42

'Quando x + 3y = k, o valor mínimo de x^2 + y^2 é 4. Encontre o valor da constante k.'

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Q.43

"Por favor, forneça a página da 'função linear'."

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Q.44

'O que é CHART (チャート)?'

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Q.45

'Encontre o intervalo das seguintes funções. Além disso, determine os valores máximos e mínimos das funções.'

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Q.46

'(1) Encontre o valor máximo de xy quando x + y = 4.'

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Q.47

'Quando o domínio de uma função linear y=ax+b é -3 ≤ x ≤ 1, o intervalo é -1 ≤ y ≤ 3. Aqui, a>0.'

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Q.48

'Encontre o intervalo da função y=x-3 (1 ≤ x < 5).'

A. ...

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Q.49

'Quando x=0, o valor mínimo é -1 e não há um valor máximo.'

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Q.50

'Pontos de interseção do gráfico e eixo x e soluções de números reais da equação'

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Q.51

'Mostre a forma geral de uma função linear e uma função quadrática: onde a, b, c são constantes.'

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Q.52

'O valor mínimo é -1 quando x=2, e não há valor máximo.'

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Q.53

'Desenhe o gráfico das seguintes funções e determine seu intervalo.'

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Q.54

'Para x ≥ 0, y ≥ 0 e 3x + 2y = 1, encontre os valores máximo e mínimo de 3x^2 + 4y^2.'

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Q.55

'64 (1) O intervalo é -5 ≤ y ≤ 4, o valor máximo é 4 quando x=-1, e o valor mínimo é -5 quando x=2'

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Q.56

'Encontre o intervalo das seguintes funções. Também, determine os valores máximo e mínimo das funções.'

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Q.57

'Determine os valores das constantes a e b de modo que o intervalo da função linear y=ax+b (-2 ≤ x ≤ 1) seja -1 ≤ y ≤ 5. É dado que a<0.'

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Q.58

'Encontre o intervalo das seguintes funções. Além disso, encontre os valores máximo e mínimo das funções. (1) y=-3 x+1 (-1 ≤ x ≤ 2)(2) y=\\frac{1}{2} x+2 (-2<x ≤ 4)(3) y=-2 x^{2} (-1<x<1)'

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Q.59

'64 (2) O intervalo é 1 < y ≤ 4, o valor máximo é 4 quando x=4, não há valor mínimo'

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Q.60

'Encontre o valor mínimo de x^2 + y^2 quando 2x + y = 3.'

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Q.61

'Na expressão x+y=k, onde tentamos encontrar os valores máximo e mínimo, assumimos x+y=k e resolvemos como mostrado no exemplo 106. A ideia é a seguinte: Para todos os valores de (x, y) incluídos no domínio D, calcular o valor de x+y e encontrar os valores máximo e mínimo de x+y é impossível. Portanto...'

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Q.62

'Exemplo básico 73\nInterseção de 2 retas e soluções para um sistema de equações lineares\nEncontre as condições para o sistema de equações ax+3y-1=0,3x-2y+c=0 ter o seguinte:\n(1) Uma solução única\n(2) Sem solução\n(3) Soluções infinitas'

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Q.63

'(2) Se f(x) for uma função de primeira ordem de x e \\int_{0}^{1} f(x) d x = 1, então \\int_{0}^{1}\\{f(x)\\}^{2} d x > 1.'

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Q.64

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Q.65

'(1) y=frac12axfrac116a2y = - \\frac{1}{2a} x - \\frac{1}{16 a^{2}}\\n(2) O valor mínimo é frac112\\frac{1}{12} quando a=frac12a = \\frac{1}{2}'

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Q.66

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Q.67

'Desenhe as regiões representadas pelas seguintes desigualdades no plano xy.'

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Q.68

'Em matemática, um problema para encontrar a equação da linha PQ que passa pelos pontos de contato P, Q de duas tangentes.'

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Q.69

"(1) y' = -2x + 4 = -2(x - 2) Quando y' = 0, x = 2 a tabela de aumento e diminuição de y está como segue à direita. Portanto, aumento para x <= 2 e diminuição para x >= 2."

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Q.70

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Q.71

'Qual é a melhor maneira de proceder ao trabalhar em problemas de exemplo na etapa 2?'

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Q.72

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Q.73

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Q.74

'No plano xy, seja D a região definida pelo sistema de desigualdades x ≥ 0, y ≥ 0, x+2y ≤ 30, 5x+2y ≤ 66. Encontre o valor máximo de kx+y à medida que o ponto (x, y) se move dentro da região D, onde k é um número real satisfazendo 1 ≤ k ≤ 3.'

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Q.75

'Encontre a equação da reta paralela à reta ℓ: 2x+3y=4 que passa pelo ponto (1,2). Além disso, encontre a equação da reta perpendicular à reta ℓ e que passa pelo ponto (2,3).'

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Q.76

'Em uma fábrica, existem dois tipos de produtos, X e Y. Para produzir 1kg de X, são necessários 1kg de matéria-prima A e 3kg de matéria-prima B, enquanto 2kg de matéria-prima A e 1kg de matéria-prima B são necessários para 1kg de Y. Os limites máximos de matéria-prima disponíveis são 10kg para matéria-prima A e 15kg para matéria-prima B. Se o lucro por 1kg é de 50.000 ienes para X e 40.000 ienes para Y, quantos quilogramas de X e Y devem ser produzidos para maximizar o lucro?'

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Q.77

'Encontre a equação da reta que passa por dois pontos diferentes (x1,y1)(x_1, y_1) e (x2,y2)(x_2, y_2).'

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Q.78

'Em t = 1, o valor máximo é 2/3, em t = 1/2, o valor mínimo é 1/4'

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Q.79

'(2) A partir de xy=sqrt2 x-y=\\sqrt{2} , temos y=xsqrt2 y=x-\\sqrt{2} . Substituindo isso em x2+y2=1 x^{2}+y^{2}=1 , obtemos \\[ x^{2}+(x-\\sqrt{2})^{2}=1 \\] Simplificando, obtemos 2x22sqrt2x+1=0 2x^{2}-2\\sqrt{2}x+1=0 . Vamos denotar o discriminante desta equação quadrática como D D , então \\[ \\frac{D}{4}=(-\\sqrt{2})^{2}-2 \\cdot 1=0 \\] Como D=0 D=0 , há 1 ponto de interseção (tangente).'

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Q.80

"(1) Dado y' = 6x -4 = 2(3x - 2), y'=0, quando x=2/3, a tabela para o aumento e diminuição de y é como mostrada à direita. Portanto, y atinge um valor mínimo de -1/3 em x=2/3."

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Q.81

'Resolva a desigualdade 2|x+1|-|x-1|>x+2 usando métodos gráficos.'

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Q.82

'Encontre os valores das constantes a e b de modo que o intervalo da função y = ax + b (-2 ≤ x < 1) seja 1 < y ≤ 7.'

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Q.83

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Q.84

'Encontre os valores das constantes a e b de forma que o intervalo da função y = ax + b (2≤x≤5) seja -1≤y≤5.'

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Q.85

'O complemento de um conjunto vazio \ \\overline{A}=\\{x \\mid x \\in U \ e \ x \\notin A\\} \, as leis de De Morgan declaram que \ \\overline{A \\cup B}=\\overline{A} \\cap \\overline{B} \\quad \\overline{A {cap B}=\\overline{A} \\cup \\overline{B} \'

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Q.86

'Quando o valor máximo da função y = -x + 1 (a ≤ x ≤ b) é 2, e o valor mínimo é -2, encontre os valores das constantes a e b.'

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Q.87

'No gráfico da função linear y=ax+b, ele inclina para cima à direita quando a é positivo ou negativo?'

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Q.88

'Encontre a amplitude das seguintes funções. Além disso, se disponível, encontre o valor máximo e mínimo.'

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Q.89

'Encontre os valores das constantes a e b de modo que o intervalo da função y = ax + b (1 ≤ x ≤ 2) seja 3 ≤ y ≤ 5.'

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Q.90

'Por favor, descreva as características do gráfico da função y = b.'

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Q.91

'Quando o valor máximo da função y = -x + 1 (a ≤ x ≤ b) é 2 e o valor mínimo é -2, encontre os valores das constantes a e b. É conhecido que a < b.'

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Q.92

'Determinar os coeficientes de uma função linear com base nas condições de gama'

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Q.93

'Pratique traçar os gráficos das seguintes funções.'

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Q.94

'Gráfico do valor absoluto de uma função linear (2)'

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Q.95

'Por favor, descreva a forma geral de uma função linear e sua forma em um gráfico.'

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Q.96

'Quais são as condições que são cumpridas quando a proposição p → q é verdadeira?'

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Q.97

'Seja x uma variável com dados que consistem em n números reais x_1, x_2, ..., x_n. Seja x̄ a média de x_1, x_2, ..., x_n e s_x o desvio padrão. Quando uma nova variável y e seus dados y_1, y_2, ..., y_n são definidos pela expressão y=4x-2, expresse a média 𝑦̄ e o desvio padrão s_y de y_1, y_2, ..., y_n usando x̄ e s_x.'

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Q.98

'Encontre os valores das constantes a e b de forma que o intervalo da função y = ax + b (2 ≤ x ≤ 5) seja -1 ≤ y ≤ 5.'

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Q.99

'Uma função que inclui valor absoluto trata o caso em que a expressão dentro do valor absoluto se torna 0 como um ponto de divisão, e considera a remoção do símbolo de valor absoluto. Em tais casos de pontos de divisão, aprendemos no exemplo 67 de matemática que o gráfico da função se curvará. Aqui, examinaremos como os gráficos dessas funções mudam ao incluir valores absolutos e constantes de caracteres.'

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Q.00

'Gráfico de uma função de primeiro grau com valor absoluto (1)'

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Q.01

'Quando a=1, o gráfico torna-se uma linha com inclinação de 0 em x ≤ 1 e x ≥ 2.'

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Q.02

'Seja x uma variável com média x̄ e desvio padrão s_x. Quando uma nova variável u é obtida por u=ax+b (onde a e b são constantes), e os dados de u têm um desvio padrão s_u, então s_u=|a|s_x se mantém.'

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Q.03

'Seja θ (0° < θ < 180°) o ângulo a ser encontrado. (1) Dado que a inclinação da reta é -1, encontre θ. (2) Dado que a inclinação da reta é √3, encontre θ. (3) Dado que a inclinação da reta é -1/√3, encontre θ.'

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Q.04

'Determine os valores das constantes a e b para satisfazer as seguintes condições: (1) Para a função linear f(x)=ax+b, f(0)=-1 e f(2)=0. (2) O gráfico da função linear y=ax+b passa pelos pontos (-1,2) e (3,6). (3) Quando o domínio da função y=ax+b é -3≤x≤1, a amplitude é 1≤y≤3. Aqui, a>0.'

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Q.05

'A pontuação X é calculada com base na distância D.'

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Q.06

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Q.07

'A relação entre gráficos e desigualdades\nGeralmente, quando \\( f(x) > g(x) \\), significa que o gráfico da função \\( y = f(x) \\) está acima do gráfico da função \\( y = g(x) \\). Por exemplo, na desigualdade \ x+2 > |2x+1| \, é necessário determinar o intervalo de valores de \ x \ para os quais o gráfico da função \ y = x+2 \ está acima do gráfico da função \ y = |2x+1| \. No diagrama à direita, a região destacada em vermelho representa esse intervalo, então a solução para a desigualdade é \ -1 < x < 1 \. Este método pode ser eficaz em situações que exigem uma análise complexa.'

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Q.08

'Encontre o ângulo agudo θ formado pelas seguintes duas linhas.'

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Q.09

'No plano de coordenadas, o ponto P parte da origem O e move-se ao longo do eixo x até ao ponto (6,0) a uma velocidade de 1 unidade por segundo, enquanto o ponto Q parte simultaneamente do ponto (0,-6) e move-se em direção à origem O a uma velocidade de 1 unidade por segundo. A que momento após a partida a distância entre o ponto P e o ponto Q será minimizada? Além disso, determina a distância mínima.'

A. ...

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Q.10

'Encontre uma função linear com domínio de \-2 \\leqq x \\leqq 2\ e alcance de \-2 \\leqq y \\leqq 4\.'

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Q.11

'Tente traçar o gráfico da função y=x-[x](-2≤x≤3).'

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Q.12

'Linha de Regressão'

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Q.13

'Determine os valores das constantes a e b para que o intervalo da função y = ax + b (2 ≤ x ≤ 5) seja -1 ≤ y ≤ 5. É dado que a < 0.'

A. ...

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Q.14

'Para a função f(x)=-2x+1, encontre os seguintes valores.'

A. ...

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Q.15

'A seguinte tabela resume a relação entre o preço por peça de onigiri A e o volume de vendas em uma empresa que fabrica e vende pratos prontos.'

A. ...

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Q.16

'Qual é a parte principal deste livro?'

A. ...

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Q.17

'Que tipo de forma representa o conjunto de todos os pontos que satisfazem a equação |z+2|=2|z-1|?'

A. ...

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Q.18

'Encontre os dois pontos de interseção entre a reta (1) e a elipse (2).'

A. ...

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Q.19

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Q.20

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Q.21

'(1) (A) f(x)=k x ( k é uma constante )'

A. ...

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Q.22

"O que significa engenharia reversa a partir de 'o eu que você deseja se tornar'?"

A. ...

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Q.23

'Encontre o intervalo de \ x \.'

A. ...

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Q.24

'Encontre o ângulo θ entre os seguintes dois planos. Deixe 0° ≤ θ ≤ 90°.'

A. ...

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Q.25

'Encontre as soluções para o seguinte:\n(1) Dado y1 = 2p (x+x1), encontrar y = -y1/(2p)(x-x1) + y1\n(2) Dado y = 2/√3 x -1/√3, y = -√3/2 x + 2√3'

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Q.26

'Mapeamento Inverso\nPara um mapeamento f: A -> B, se f(A) = B e para cada b em B existe um único a em A tal que f(a) = b, então um mapeamento f^{-1}(b) = a pode ser definido de B para A. Em outras palavras, f(a) = b se e somente se a = f^{-1}(b). f^{-1} é conhecido como o mapeamento inverso de f. Quando o domínio e o contradomínio são ambos números (subconjuntos de números reais), o mapeamento é chamado de função. Em resumo, um mapeamento é uma generalização de uma função.'

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Q.27

'Exemplo 9 | Funções compostas e determinação de funções'

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Q.28

'Encontre as equações das retas tangente e normal.'

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Q.29

'(2) y = (6-x)/(x-2) = -1 + 4/(x-2) (1) y = (1/2)x + 1 O intervalo de valores de x onde o gráfico da função (1) está acima da linha (2), ou onde o gráfico da função (1) se intersecta com a linha (2) é x ≤ -1 - √17, 2 < x ≤ -1 + √17'

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Q.30

'Questão 92 Taxa de Variação Geral de Volume Há um recipiente em forma de um frusto de cabeça para baixo como mostrado na figura à direita. A uma altura de 4 cm, o corte transversal horizontal é um quadrado com lado de 3 cm. Quando a água é adicionada suavemente ao recipiente a uma taxa de 9 cm³ por segundo, no momento em que a profundidade da água é de 2 cm, qual é a velocidade com que a superfície da água sobe em centímetros por segundo? [Universidade Médica de Jichi]'

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Q.31

'Encontre a equação da reta tangente no ponto dado na curva a seguir.'

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Q.32

'Por favor, prove a seguinte equação: \n\\[\\alpha \ar{z}-\ar{\\alpha} z =(a+b i)(x-y i)-(a-b i)(x+y i) =2(b x-a y) i\\]\nEm particular, note que \\(\ar{\\alpha} z=(a x+b y)+(a y-b x) i\\) não é um número real, portanto, dado que \ a y-b x \\neq 0 \, mostre que \ \\alpha \\overline{z}-\\overline{\\alpha} z \ é puramente imaginário.'

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Q.33

'Considere a esfera S com pontos finais do diâmetro nos dois pontos A(0,3,0) e B(0,-3,0) no espaço de coordenadas. Encontre o valor máximo de 3x + 4y + 5z à medida que o ponto P(x, y, z) se move na esfera S. Além disso, determine as coordenadas de P nesse ponto.'

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Q.34

'Quando as duas desigualdades x+y-2 ≤ 0 e x^2+4x-y+2 ≤ 0 são satisfeitas, encontre os valores máximos e mínimos de (y-5)/(x-2), bem como os valores de x e y nesse momento.'

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Q.35

'Encontre a área da região representada pelo sistema de desigualdades 2y-x^2≥0, 5x-4y+7≥0, x+y-4≤0.'

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Q.36

'Trace a região representada pelas seguintes desigualdades.'

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Q.37

'Encontre as condições para as constantes a, b, de modo que f(x) <= 1 seja válido para todos os números reais x, e plote o intervalo de pontos (a, b) que satisfaçam essas condições.'

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Q.38

'Encontre as condições para números reais a, b de forma que a reta y = ax + b tenha um ponto em comum com o segmento de reta que une os 2 pontos A(-3,2) e B(2,-3), e represente-a como uma região no plano ab.'

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Q.39

'Encontre o intervalo da função y = -2x + 1 (-1 ≤ x ≤ 2).'

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Q.40

"Dadas as funções f(x), g(x), e suas derivadas f'(x), g'(x), satisfazendo f(x)+g(x)=-2 x+5, f'(x)-g'(x)=-4 x+4, f(0)=5. Determine f(x) e g(x) neste caso."

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Q.41

'Determine a equação de uma reta com inclinação m e intercepto no eixo y n, dada por y = mx + n.'

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Q.42

'As retas (a-1)x-4y+2=0 e x+(a-5)y+3=0 se intersectam perpendicularmente quando a=〇 e são paralelas quando 80a=〇.'

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Q.43

'(1) Expresse S como uma função de a quando f(0)=0, f(2)=2.\n(2) Encontre o valor mínimo de S enquanto satisfaz f(0)=0, f(2)=2 à medida que f varia.'

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Q.44

'Substituindo (1) em y=x+2 y = x + 2 em (3) e simplificando, obtemos x2+x6=0 x^2 + x - 6 = 0 Portanto, (x2)(x+3)=0 (x - 2)(x + 3) = 0 assim x=2,3 x = 2, -3 De (3) chegamos em x=2 x = 2 quando y=4 y = 4 , e x=3 x = -3 quando y=1 y = -1 Portanto, as coordenadas dos dois pontos são (2,4),(3,1) (2, 4), (-3, -1) '

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Q.45

'Exemplo (13) Equação de uma reta'

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Q.46

'Equação de uma reta, relação entre 2 retas'

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Q.47

'Assumindo que a função y=f(x) é contínua e a é uma constante real. Para todos os números reais x, se a desigualdade |f(x)-f(a)|≤2/3|x-a| for verdadeira, prove usando o teorema do valor intermediário que a curva y=f(x) deve intersectar a linha y=x.'

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Q.48

'Encontre o limite da sequência {an} definida pelas seguintes condições.'

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Q.49

'Que tipo de curva é representado pelo ponto P(x, y) nas seguintes equações?'

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Q.50

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Q.51

"Na página 'Resumo', são sumarizados de forma clara e concisa várias áreas de estudo em um única página."

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Q.52

'Por favor, forneça a equação de um círculo com centro α e raio r.'

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Q.53

'Encontre as coordenadas dos pontos de interseção dos gráficos da reta y = 8x-2 e da função y = √(16x-1).'

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Q.54

'Encontre todas as funções lineares g(x) que satisfaçam as condições.'

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Q.55

'(1) O valor máximo é 3/2 em x=-3, o valor mínimo é -1/2 em x=1'

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Q.56

'1ª independente e 1ª dependente'

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Q.57

'Encontre o valor de xx no Exercício 9 do Capítulo 1 - Funções.'

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Q.58

'Para as funções f(x)=1-2x, g(x)=1/(1-x), h(x)=x(1-x), encontre as seguintes funções compostas.'

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Q.59

'Gráfico de uma função representativa'

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Q.60

'(1) Mostrar que f(0)=1.'

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Q.61

'Encontre os valores máximo e mínimo de 3x + 2y quando os números reais x e y satisfazem as duas desigualdades y ≤ 2x + 1, 9x² + 4y² ≤ 72.'

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Q.62

'Como desenhar um gráfico'

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Q.63

'Como você pode utilizar a lista de exemplos fornecida em cada capítulo?'

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Q.64

'Prática (1) Quando a reta x-4=y-3=\\frac{z+2}{4} intercepta o plano 2x+2y+z-2=0, sendo o menor dos dois ângulos formados seja θ, encontre o valor de cosθ.'

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Q.65

'Encontre o domínio e o alcance do problema de Prática 1 no Capítulo 1 de Funções.'

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Q.66

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Q.67

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Q.68

'45 (1) \\ (4 \\cdot y=2 \\cdot 2(x+2) \\) ou seja, \\ (y=x+2 \\) (2) \\ (\\frac{1 \\cdot x}{3}+\\frac{2 \\cdot y}{6}=1\\) ou seja, \\ (x+y-3=0 \\) (3) \\ ( 2 \\cdot \\sqrt{2} \\cdot x-(-\\sqrt{3}) \\cdot y=1 \\) ou seja, \\ (2 \\sqrt{2} x+\\sqrt{3} y-1=0 \\)'

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Q.69

'Encontre os valores de a, b e c no Capítulo 1 Funções - EXERCÍCIOS, problema 2.'

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Q.70

'Resolver y=-2 x+3 para x dá x=-\\frac{1}{2} y+\\frac{3}{2}, trocando x e y, a função inversa é y=-\\frac{1}{2} x+\\frac{3}{2}'

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Q.71

'Um mapeamento é chamado de função quando tanto o domínio quanto o alcance são números (subconjuntos de números reais). Em outras palavras, um mapeamento é uma generalização de uma função.'

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Q.72

'68 (1) \\( y=\\frac{\\sqrt{2}}{4} x+\\frac{\\sqrt{2}}{2},(2, \\sqrt{2}) \\)'

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Q.73

'O que o CHART & THINKING indica principalmente?'

A. ...

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Q.74

'Determinando os coeficientes a partir do intervalo'

A. ...

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Q.75

'Por favor, liste as funcionalidades básicas incluídas na programação de materiais educativos da Suken Shuppan.'

A. ...

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Q.76

'Valores das funções'

A. ...

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Q.77

'Quando x=\\frac{5}{4}, y=-\\frac{1}{4}, o valor máximo é \\frac{9}{8}; Quando x=0, y=1, o valor mínimo é -2'

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Q.78

'Seja [a] o maior inteiro que não excede o número real a. Desenhe o gráfico das seguintes funções: (1) y=-[x] (-3 ≤ x ≤ 2) (2) y=[2 x-1] (0 ≤ x ≤ 2)'

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Q.79

'Quando as variáveis x, y satisfazem a condição x+2y=1, encontre o seguinte: (1) O valor mínimo de x^2+y^2. (2) O valor máximo de x^2+y^2 quando x≥0, y≥0'

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Q.80

'Represente o maior inteiro que não excede um número real a como [a]. Desenhe o gráfico das seguintes funções: (1) y=2[x] (-2 ≤ x ≤ 1) (2) y=[2 x] (-2 ≤ x ≤ 1)'

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Q.81

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Q.82

'O que é um gráfico da função y = f(x)?'

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Q.83

'Quando a linha x=a está no intervalo x<0, ou seja, quando a<0, atinge o mínimo em x=0 no gráfico à direita. O valor mínimo é f(0)=-4a'

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Q.84

'\\[\egin{array}{c}f(x)=2 x \\\\ f(x) \\text{do gráfico de} \\\\ 0 \\leqq f(x)<\\frac{1}{2} \\\\\n\\text{Portanto, } \\\\\nf(f(x))=2 f(x)=2 \\cdot 2 x\\end{array}\\]\nPortanto\n• é o gráfico de (1).\nO linha—abaixo da equação \ y=\\frac{1}{2} \ dobra as partes abaixo dele, e as partes acima (ou na linha) dobram e depois subtraem 1.'

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Q.85

'Encontre os valores máximo e mínimo de P quando x está entre 0 e 3 e y está entre 0 e 3.'

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Q.86

'Encontre os pontos de interseção entre o gráfico de uma função com valor absoluto e uma linha reta.'

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Q.87

'Exercício 35→Livro p.92\nSeja f(x)=1/2 x-|x-|x-1||. A equação f(x)=a tem três soluções diferentes quando o gráfico de y=f(x) e a linha y=a têm três pontos de interseção diferentes. Seja g(x)=|x-|x-1||.\n[1] Quando x>=1, g(x)=|x-(x-1)|=1, logo f(x)=1/2 x-g(x)=1/2 x-1.\n[2] Quando x<1, g(x)=|x+(x-1)|=|2x-1|\n(i) Quando x<1/2, g(x)=-2x+1, então f(x)=1/2 x-g(x)=1/2 x-(-2x+1)=5/2 x-1.\n(ii) Quando 1/2 <= x < 1, g(x)=2x-1, logo f(x)=1/2 x-g(x)=1/2 x-(2x-1)=-3/2 x+1.\nPortanto, o gráfico de y=f(x) é conforme mostrado na figura à direita. O intervalo de valores de a para os quais o gráfico e a linha y=a têm três pontos de interseção diferentes é -1/2<a<1/4.'

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Q.88

'Quando x = 1, y = 0, o valor máximo é 2; quando x = -1, y = 0, o valor mínimo é -2'

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Q.89

'Quando a=1, (0,1), quando a=5, (-2,-1)'

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Q.90

'Encontre o intervalo e os valores máximo e mínimo'

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Q.91

'Por favor, faça o gráfico da função y=|x+1|+|x-3|.'

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Q.92

Determine o intervalo das funções a seguir. Além disso, encontre os valores máximos e mínimos das funções. (1) y=-3x+1 \quad (-1 \leqq x \leqq 2) (2) y=\frac{1}{2}x+2 \quad (-2<x \leqq 4) (3) y=-2x^{2} \quad (-1<x<1)

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Q.93

Dado x0,y0,x+y=2 x \geq 0, y \geq 0, x + y = 2 , encontre os valores máximo e mínimo de x2+y2 x^2 + y^2 .

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Q.94

Desenvolvimento 78 | Gráfico de uma função linear envolvendo valor absoluto

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Q.95

Máximo e Mínimo com Condições (1) Dado x1,y1,2x+y=5 x \geqq 1, y \geqq -1, 2 x + y = 5 , encontre os valores máximo e mínimo de xy x y .

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Q.96

Para a função linear \( f(x)=a x+b \), dado que \( f(1)=2 \) e \( f(3)=8 \), encontre os valores das constantes a a e b b .

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Q.97

Padrão 65 | Determinação dos coeficientes de uma função linear a partir de condições como o intervalo

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Q.98

Ao comprar itens que custam 100 ienes cada, o custo total depende da quantidade comprada. Da mesma forma, quando um carro viaja a 60 km/h, o tempo de viagem determina a distância total. Vamos aprender sobre tais relações onde 'uma quantidade determina outra quantidade'. Definição de função: Por exemplo, quando você compra x itens que custam 100 ienes cada, o custo total y em ienes pode ser expresso como y=100x. Desta forma, quando há duas variáveis x e y, se determinar um valor de x determina unicamente o valor de y, dizemos que y é uma função de x. Uma função é como uma fábrica que pega a quantidade de entrada x, processa 'multiplicando x por 100' e produz o resultado de saída y.

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Q.99

Encontre o intervalo da função y=x−3 \quad(1 \leqq x<5).

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Q.00

Encontre o valor mínimo de x2+y2 x^{2} + y^{2} quando 2x+y=3 2x + y = 3 .

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Q.01

(2) Para a função linear y=ax+b y=ax+b com o domínio 3x1 -3 \leqq x \leqq 1 , o intervalo é 1y3 -1 \leqq y \leqq 3 . Suponha a>0 a>0 .

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Q.02

Quando o domínio da função \( y=f(x) \) é 1x5 1 \leqq x \leqq 5 , é mostrado da seguinte forma. \[ y=f(x) \quad(1 \leqq x \leqq 5) \] Nesse ponto, qual é o intervalo da função?

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Q.03

Determine os valores das constantes a a e b b de modo que o intervalo da função linear y=ax+b y = ax + b seja 1y5 -1 \leqq y \leqq 5 . Presuma que a<0 a < 0 .

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Q.04

Há um retângulo com um perímetro de 20 cm. Se o comprimento do retângulo é x cm e a área é y cm², então y é uma função de x. Responda as seguintes perguntas. (1) Expresse y em termos de x e declare o domínio desta função. (2) Quando esta função é f(x), encontre f(3), f(1/2) e f(a+1).

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Q.05

Encontre as coordenadas do ponto médio e o comprimento do segmento cortado pela elipse (x-2)^2 + 4(y-4)^2 = 4 da linha x+2y=11.

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Q.06

Quando o plano de coordenadas é considerado como o plano complexo, pontos no plano correspondem a números complexos. Além disso, vários cálculos entre números complexos podem ser ilustrados no plano. Portanto, entre os problemas relacionados a figuras planas, alguns podem ser resolvidos de forma mais fácil e clara usando as propriedades ou cálculos dos números complexos. Aqui, resumimos o básico de usar números complexos em problemas relacionados a figuras planas. Pontos de divisão interna e externa de um segmento de reta Sejam α = x1 + y1i, β = x2 + y2i, z = x + yi, e se o ponto P(z) divide internamente o segmento de reta AB na razão m:n, então (x - x1) : (x2 - x) = (y - y1) : (y2 - y) = m:n Assim, x = (nx1 + mx2) / (m + n), y = (ny1 + my2) / (m + n) Portanto, z = x + yi = (nx1 + mx2) / (m + n) + (ny1 + my2) / (m + n)i = (n(x1 + y1i) + m(x2 + y2i)) / (m + n) = (nα + mβ) / (m + n) Da mesma forma, a divisão externa também pode ser considerada. Portanto, o seguinte se aplica: se o ponto C(γ) divide internamente o segmento de reta AB na razão m:n e o ponto D(δ) o divide externamente na razão m:n, então Ponto de divisão interna γ = (nα + mβ) / (m + n) Ponto de divisão externa δ = (-nα + mβ) / (m - n) Especificamente, o número complexo que representa o ponto médio do segmento de reta AB é (α + β) / 2.

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Q.07

Considere que a reta y=2x+k y=2x+k intersecta a hipérbole x2y2=1 x^{2}-y^{2}=1 em dois pontos distintos PP e QQ. (1) Determine o intervalo dos possíveis valores da constante k k . (2) Quando k k varia dentro do intervalo encontrado em (1), determine o lugar geométrico do ponto médio M M do segmento PQPQ.

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